แนวคิดการสนทนาสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน

เมื่อวันก่อนฉันทำแบบทดสอบก่อนวัยเรียนที่มีความเข้าใจและมาพร้อมกับเคล็ดลับที่ยอดเยี่ยม ฉันยังไม่ได้นำทางไปยังจุดสิ้นสุดที่ฉันได้รับคำแนะนำทั้งหมดของกิจกรรมที่จะลองกับลูกของฉัน เพียงแค่ตอบคำถามแสดงให้ฉันเห็นว่าเด็กก่อนวัยเรียนของฉันพัฒนาทักษะมากมายและฉันไม่รู้จักทักษะมากแค่ไหน

ลูกของฉันจัดหาคำตอบที่เป็นประโยชน์สำหรับคำถาม“ จะเกิดอะไรขึ้นถ้า” ¦” คำถาม

ฉันต้องสารภาพว่าฉันไม่รู้คำตอบสำหรับคำถามนี้ดังนั้นฉันจึงนำไปทดสอบและตอนนี้มันเป็นหนึ่งในกิจกรรมโปรดของฉันที่จะทำกับเขา

“ จูเลียนจะเกิดอะไรขึ้นถ้ารถยนต์ของเรามียางแบน”
“ เราต้องนำมันไปที่ช่างและเขาจะแก้ไขแล้วเราจะกลับไปที่ Fweeway!”

“ จูเลียนถ้าเราหมดนมล่ะ”
“ จากนั้นคุณจะไปที่ร้านและได้รับมากขึ้นและฉันจะกินซีเรียลชีวิต”

“ จูเลียนจะเกิดอะไรขึ้นถ้าเราไปโรงเรียนและไม่มีครูอยู่ที่นั่น”
“ จากนั้นคุณจะอ่านหนังสือให้ฉันแล้วเราจะได้ยินเสียงและมันจะเป็นครู!”

มันสนุกมากที่ได้ยินสิ่งที่เขาทำกับคำถามที่เปิดกว้างเหล่านี้และเราได้เปลี่ยนเป็นเกมที่เราสามารถทำได้ในรถยนต์หรืออาหารเย็น

“ จูเลียนถ้าเราไปสวนสัตว์และม้าลายเข้ามาในรถของเราล่ะ”
“ จะเกิดอะไรขึ้นถ้าคุณยายแจ็กกี้ทำพายฟักทองและใส่ในหัวของเธอ?”

ถัดไปรายการที่ได้รับแรงบันดาลใจจากแบบทดสอบที่เข้าใจคืออันนี้:

ลูกของฉันสามารถบอกได้ในคำพูดของเขาเองว่าเกิดอะไรขึ้นในเรื่องราวหรือบางส่วนของเรื่องราวและสามารถทำนายได้ว่าจะเกิดอะไรขึ้นต่อไปในเรื่อง

ที่นี่ฉันคิดว่าจูเลียนไม่มีทักษะนี้ ฉันถามเขาว่าเกิดอะไรขึ้นในหนังสือเล่มโปรดของเขาบางเล่มและเขาบอกว่า “ฉันไม่รู้” แม้ว่าเขาจะมีหนังสือทั้งเล่มจดจำและสามารถตอบคำถามที่เข้าใจได้ในระหว่างหนังสือเล่มนี้ “ วันหนึ่งเจ้าหน้าที่ Buckle ได้รับสุนัขตำรวจ จะเกิดอะไรขึ้นต่อไป” “ฉันไม่รู้.” ตกลงสิ่งที่ต้องทำ

ทำแบบทดสอบแหล่งข้อมูลที่เข้าใจและดูว่าคุณคิดอย่างไร คำเตือนแบบทดสอบยาวมาก คุณจะต้องใช้เวลาประมาณ 10 นาที
————————————————————
ฉันทำแบบทดสอบนี้เพราะเครือข่ายบล็อกเกอร์ผู้ปกครองขอให้ฉัน ดูว่าบล็อกเกอร์ผู้ปกครองคนอื่น ๆ คิดอย่างไร

Posted Under Uncategorized

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *